最近在纽约联合国总部举行的联合国科学技术与创新论坛（UN STI Forum）让人们认识到通过数字教育弥合全球人才和技能差距的迫切需要。该论坛着重于加强2030年议程并消除贫困，强调了科技和创新在实现可持续发展目标中的作用。
论坛中的一项引人注目活动是由世界数字技术学院（WDTA）举办的DigiBridge分论坛。该活动围绕如何利用数字技术帮助发展中国家实现可持续增长和缩小全球数字技能差距展开讨论。该活动为来自学术界、产业界和国际组织的关键利益相关者提供了一个平台，让他们共同探讨创新解决方案。
在活动期间，联合国科技发展委员会(UNCTD)副主席兼WDTA创始主席Peter Major强调了DigiBridge计划作为数字人才培养领域的全球领先倡议。这项全面的教育和培训计划旨在通过为大学生、科技专业人士和部门领导提供终身学习机会来弥合全球数字技能差距。该计划将先进的教学技术与行业需求和国际标准相结合。
联合国科技发展委员会主席和WDTA教育委员会副主席Muhammadou M. O. Kah强调了数字技术在全球经济增长中的关键作用。他强调了推动创造力、开创性思想和可持续数字技术增长所需的合作和国际合作。
论坛还讨论了人工智能（AI）在教育中的应用。联合国大学副秘书长兼校长Tshilidzi Marwala强调了生成式AI在个性化学习和教育资源获取方面的潜力。然而，他还强调了道德方法的重要性以及减轻潜在风险和挑战。
Microsoft慈善基金会数字包容主管Naria K和AI采购实验室联合创始人兼董事会主席Cari L. Miller等行业领袖提供了关于AI在工作场所具有变革性影响和跨学科教育需求增加的见解。
来自学术界的代表，包括来自昆士兰大学的Ryan Ko教授和汕头大学校长郝志丰，展示了他们机构基于AI的教育倡议以及对支持DigiBridge计划的承诺。
联合国科技与创新论坛上的DigiBridge分论坛的成功突显了国际合作在应对数字时代挑战中的重要性。它强调了多边合作的必要性，以促进数字教育公平和包容全球增长。这一活动号召政府、企业、非政府组织和其他利益相关者与WDTA合作，共同弥合数字鸿沟，造福所有人。
推动数字教育促进包容性全球增长是一个备受关注的话题，因为它有望通过数字教育来解决全球人才和技能差距问题。最近在纽约举行的联合国科学技术与创新论坛突显了弥合这些差距的紧迫性，并强调了科技和创新在实现可持续发展目标中的作用。
论坛的一项引人注目活动是由世界数字技术学院（WDTA）举办的DigiBridge分论坛。该活动侧重于利用数字技术帮助发展中国家实现可持续增长并缩小全球数字技能差距。该活动汇集了来自学术界、产业界和国际组织的关键利益相关者，共同探讨创新解决方案。
论坛期间提到的DigiBridge计划是数字人才发展领域的全球领先倡议。它旨在通过为大学生、科技专业人士和部门领导提供终身学习机会来弥合全球数字技能差距。该计划将先进的教学技术与行业需求和国际标准相结合，确保提供的教育和培训与数字时代的需求保持一致。
如UN CSTD主席和WDTA教育委员会副主席Muhammadou M. O. Kah所强调的那样，数字技术在全球经济增长中发挥着关键作用。然而，促进合作和国际合作对于培育创新、创意和可持续数字技术增长至关重要。这凸显了政府、企业、非政府组织和其他利益相关者之间合作的必要性，共同应对数字时代的挑战。
论坛还探讨了人工智能（AI）在教育领域的应用。联合国大学副秘书长兼校长Tshilidzi Marwala强调了生成式AI在个性化学习和获取教育资源方面的潜力。然而，道德考量以及减轻潜在风险和挑战也被强调为关注重点。
微软慈善基金会数字包容主管Naria K和AI采购实验室联合创始人兼董事会主席Cari L. Miller等行业领袖分享了关于AI在工作场所的变革性影响以及跨学科教育需求增加的见解。这表明人们越来越认识到AI在推动数字教育方面的作用。
大学和学术界代表，如昆士兰大学的Ryan Ko教授和汕头大学校长郝志丰，展示了他们机构基于AI的教育倡议以及对支持DigiBridge计划的承诺。这表明学术界积极参与推动数字教育倡议。
推动数字教育促进包容性全球增长的优势包括为不同背景和地区的个人提供平等的学习机会，实现终身学习和技能提升，培养创新和创意，解决全球人才和技能差距。通过提供必要的数字技能，数字教育有助于经济增长和可持续发展。
然而，推动数字教育也面临挑战和争议。一个主要挑战是数字鸿沟，即那些因技术或互联网连接有限而可能被落下的人。这引发了如何确保公平获取数字教育并克服基础设施限制和价格高昂等障碍的问题。
另一个关注点是在数字教育中道德和负责任地运用人工智能。虽然AI为个性化学习和获取教育资源提供了有前途的可能性，但我们需要解决潜在的偏见、隐私问题和算法透明度。
总之，推进数字教育促进包容性全球增长是一个迫切需要国际合作和合作的话题。在联合国科技创新论坛上，DigiBridge计划是在弥合全球数字技能差距方面的重要举措。此外，还探讨了人工智能在教育中的应用，展示其潜力的同时强调了道德考虑的重要性。总的来说，这个话题具有潜力，但也需要解决数字鸿沟等挑战，确保负责任地使用人工智能。
有关此主题的更多信息，请访问世界数字技术学院的网站：链接名称 或联合国大学的网站：链接名称。这些链接提供了有关促进数字教育促进包容性全球增长相关倡议和研究的额外见解。