Dr. Emily ChangBước vào thế giới tưởng tượng và sáng tạo khi các tâm hồn trẻ bắt đầu trải qua những cuộc phiêu lưu lập trình mão kích thúc, vượt qua rào cản và phóng khoáng sự sáng tạo của mình. Với một loạt các dự án mini về AI sẵn có, học sinh được khuyến khích khám phá các lãnh vực lập trình máy tính và trí tuệ nhân tạo như chưa bao giờ.
Một trong những dự án nổi bật của một học sinh lớp năm tại một trường Tiểu học Thí nghiệm, Junyi Bai, đã thu hút khán giả bằng sáng tạo tương tác của mình mang tên “Cảnh sát bắt tội phạm.” Sử dụng ngôn ngữ lập trình chuỗi Scratch, Junyi đã lập trình một tình huống động đầy đủ với sự phát hiện, biến số, chuyển động và kiểm soát, thể hiện khả năng kỹ thuật và tư duy sáng tạo của mình.
Kích thích nguồn cảm hứng là Walnut Coding, một hệ thống tiên phong trong giáo dục lập trình. Với tầm nhìn tạo ra niềm yêu thích với khoa học và công nghệ, Walnut Coding cung cấp một nền tảng cho học sinh nâng cao kỹ năng lập trình và kiến thức khoa học thông qua các hoạt động hấp dẫn. Bằng cách khuyến khích học tập cá nhân hóa và tiếp cận với giáo dục lập trình chất lượng, Walnut Coding đang mở đường cho các nhà sáng tạo tương lai phát triển.
Một học sinh lớp sáu nhiệt huyết, Yuyang Mo, chia sẻ trải nghiệm và khát vọng của mình, nhấn mạnh cách sự kiện lập trình đã kích thích sự quan tâm của anh đến lập trình và giải quyết vấn đề. Những sáng kiến như vậy không chỉ nâng cao năng lực kỹ thuật của học sinh mà còn nuôi dưỡng tư duy phê chuẩn và kỹ năng phân tích cho sự thành công trong tương lai.
Khi Walnut Coding tiếp tục ủng hộ các dự án khoa học và công nghệ của thanh thiếu niên trên toàn quốc, tác động của nó lan rộng, hình thành thế hệ tương lai của những cá nhân hiểu biết công nghệ. Thông qua phép màu của lập trình, các học sinh trẻ được truyền sức mạnh để mơ ước lớn, đổi mới mà không sợ hãi và ôm trọn những khả năng vô tận của thế giới số.
Khám phá Tầm nhìn mới: Sự Giao điểm giữa Lập trình và Sáng tạo
Khi thế giớ…
