بررسی منظریههای حرفهای جوانان در حال تحول نشان میدهد که تاکید بر کارهای دارای اهداف و شیفت به سمت فرصتهای یادگیری و توسعه قوی است. به دنبال ارزشها و اخلاق خود، کارمندان نسل میلنیال و نسل Z به محیطهای حمایتی میگردند که تعادل کار و زندگی را به عنوان اولویت تلقی میکنند و تمرکز زیادی بر بهبود مهارتهای پیوسته دارند.
یک مطالعه اخیر نشان داد که بیش از 60٪ از کارگران نسل میلنیال و نسل Z نیاز به راهنمایی در تطبیق مهارتها و علاقههای خود با فرصتهای شغلی اعلام مینمایند. علاوه بر این، درصد قابل توجهی از آنها شرکتها را که در فعالیتهای بهبود مهارتها و ابزارهای دوباره آموزی سرمایهگذاری میکنند، به عنوان اولویت ترجیح میدهند. این یافتهها اهمیت تطابق استراتژیهای استخدام و نگهداری سازمانها با نیازهای منحصر به فرد این نسلها را تأکید میکند.
اولویت بر ابزارهای یادگیری دیجیتالی بین میلنیالها و نسلهای Z نشانگر جدایی از روشهای آموزش سنتی است. پذیرش رویکردهای فناوریمحور مانند پادکستها، پلتفرمهای یادگیری بازیمانند و نرمافزارهای تعاملی آنلاین، میتواند مشارکت و به دست آوردن مهارت برای افراد ماهر در فناوری را افزایش دهد.
برای جلب و نگهداری مؤثر جوانان استعداد، شرکتهای باید به زمینههای کلیدی موجود نگریسته و اعمال تغییرهای مورد نیاز به مناسب اعلامیه مطالعه انجام دهند، از جمله پشتیبانی از تطبیق شغلی، امنیت مالی، توسعه حرفهای و روشهای یادگیری ترجیحی. با تطابق روشهای سازمانی با آرزوهای حرفهای میلنیالها و نسلهای Z، شرکتها میتوانند محیطهای کاری جامع و امنی را ایجاد نمایند که رشد و موفقیت تمامی کارمندان را حمایت میکند.